其他儿童家具370-371

对于建设过程中出现重大问题、其他儿童家具370-371不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。

根据期末评价结果等情况，其他儿童家具370-371重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。

　　建设期末，其他儿童家具370-371将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。

　　双一流建设是中国高等教育领域继211工程、其他儿童家具370-371985工程之后的又一国家战略。

对实施不力、其他儿童家具370-371进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。

　　根据评价结果等情况，其他儿童家具370-371对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度。

　　记者注意到，其他儿童家具370-371此次双一流的名单，建设两字不可或缺，即双一流是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸。

　　据教育部介绍，其他儿童家具370-371将一流大学区分为A、B两类。